川南在線 發(fā)布時間:2024-08-23
在第40個教師節(jié)期間,“瀘州教育體育”微信公眾號/新浪微博及微信視頻號/微博視頻號等新媒體平臺將推出瀘州市慶祝第40個教師節(jié)優(yōu)秀教師事跡展示——“師者如光”系列報道,多形式多角度展現(xiàn)來自全市各級各類學(xué)校的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。今天,我們一起走進敘永縣馬嶺鎮(zhèn)清涼洞村小學(xué),走近四川省“最美鄉(xiāng)村教師”張登義,34年如一日,做鄉(xiāng)村校園的守望者。
教師簡介
張登義,敘永縣馬嶺鎮(zhèn)清涼洞村小學(xué)教師,正高級教師,瀘州市首批小學(xué)骨干教師,敘永縣小學(xué)語文名師工作室領(lǐng)銜人。
從教以來一直在敘永縣馬嶺鎮(zhèn)最偏遠村小工作,長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)兼學(xué)校負責(zé)人工作。曾獲四川省“最美鄉(xiāng)村教師”、“四川省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師貢獻獎”、中國青少年基金會“TCL希望工程燭光計劃創(chuàng)新獎”、瀘州市 “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、敘永縣 “永寧英才”“師德標兵”“優(yōu)秀教師”等榮譽。
以校為家,潛心教育
任教34年以來,長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文等學(xué)科教學(xué)工作,認真鉆研教法、學(xué)法,以“六認真”嚴格要求自己,傾心洞察學(xué)生,多種方式引導(dǎo)學(xué)生, 提升學(xué)生素養(yǎng),所教學(xué)科成績多次名列全鎮(zhèn)前列。
作為村小負責(zé)人,為了少耽誤其他老師教學(xué),確保教學(xué)和學(xué)校工作兩不誤,他開啟“工作狂”模式,幾乎承擔(dān)了學(xué)校所有事務(wù),每天早晨6:30上班,把學(xué)校營養(yǎng)餐、衛(wèi)生等工作準備好,下午放學(xué)后繼續(xù)備課、批改作業(yè)及完成其他后勤工作。
為給學(xué)生提供舒馨的校園環(huán)境,他不分周末與節(jié)假日,親自動手修建假山、洗鞋池,安裝監(jiān)控、感應(yīng)水龍頭,為榕樹修枝,為花草澆水……學(xué)校成了當?shù)刈蠲赖牡胤健?/p>
在他的辛勤努力下,清涼洞村小學(xué)的辦學(xué)條件得到不斷改善,校園環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚。大家都說,這是一個讀書的好地方。
張登義為校園榕樹修枝
待生如子,播撒師愛
執(zhí)教生涯中,他把學(xué)生當成自己的孩子呵護,特別關(guān)注留守困難兒童的健康成長。
清涼洞村小的學(xué)齡兒童因為父母外出務(wù)工,大部分都為留守兒童。張老師一直以來堅持關(guān)注留守兒童和困境兒童生活,與家庭溝通交流,幫助每一名有困難的孩子解決困難。2007年,留守兒童小婷同學(xué),家庭困難,上學(xué)有3小時左右崎嶇山路,張老師就把她接到學(xué)校和自己家人生活,直至小學(xué)畢業(yè)。
近10年來,他堅持每天早晨幫助低年級的孩子擦去鞋上的泥污,總是雙手揮舞著用三把塑料掃帚合成的掃帚協(xié)助孩子們打掃衛(wèi)生……寒來暑往,一批又一批的弟子已事業(yè)有成。所教過的學(xué)生中,有多人考入重點本科學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)有近10人在中科院、青島大學(xué)、重慶醫(yī)科大學(xué)等攻讀博士或者畢業(yè),1人免費在美國加州大學(xué)學(xué)習(xí)。
張登義幫小朋友擦鞋
勤于鉆研,提升素養(yǎng)
張老師堅持從多角度努力提升自身素養(yǎng)。他認真參加各種教研、培訓(xùn)活動,積極撰寫論文、案例,務(wù)實開展課題研究,參加各種競賽,提供講座,各方面取得了可喜的成績。其中2019年指導(dǎo)的科技實踐活動《探清涼洞桫欏,營和諧生態(tài)》獲四川省二等獎;2020年,論文《偏遠村小合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀與“突圍”》在《四川教育》期刊上發(fā)表,課題《小學(xué)語文課外閱讀策略探究》由中國管理科學(xué)研究院教育科學(xué)研究所結(jié)題;2021年至2022年,分別在瀘州市鄉(xiāng)村小學(xué)全科教師骨干培訓(xùn)活動和瀘州市主題送教活動中提供過講座。
因為工作努力、教育教學(xué)成績突出,2010年12他取得高級教師任職資格,成為敘永縣第一個村小高級教師;2022年3月,他取得了正高級教師任職資格,成為敘永縣第一個村小正高級教師。
張登義家訪
張登義老師時刻牢記共產(chǎn)黨員身份,嚴格要求自己?,F(xiàn)在隨著村小學(xué)生人數(shù)不斷減少,張老師仍然堅守在村小教學(xué)。這里只要有一個學(xué)生讀書,張老師都會堅守陣地,繼續(xù)以校為家,不改初心,不會為了改變自己的工作環(huán)境而放棄在偏遠村小的教育工作。
他將繼續(xù)待生如子、以校為家、扎根村小。
(來源:瀘州教育體育-敘永縣馬嶺鎮(zhèn)清涼洞村小學(xué))
編輯:游江
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